5月16日-19日，中国乡村发展基金会2024年春季南网知行书屋项目阅读培训广东海南场在广东佛山举行。本次培训旨在通过线下研讨学习来进一步提高乡村教师的阅读指导能力，从而为乡村孩子们提供更高水平的阅读教育。共80余名来自广东、海南两省的乡村教师参与培训。

5月17日，在开班仪式上，中国乡村发展基金会工作人员介绍了南网知行书屋项目，云南师范大学文学院教授、教育部国培计划专家谭晓云对培训方案与学习要求进行了说明。谭教授提出，要让阅读真正发生，教师的引导至关重要，我们此次培训聚焦乡村语文教师的阅读素养和阅读指导能力，旨在帮助他们成为学生喜欢的专业领读人。

开班仪式后，学员们参访了广东省示范性书香校园——佛山禅城区东华里小学，学校传承岭南传统文化，将艺术、阅读、科技相融合的办学特色给予学员们颇多启发。阅读项目团队的授课专家们为学员们展示了《了不起的狐狸爸爸》和《安徒生童话精选》的引读课与推进课。通过引导学生看图猜内容，完善故事地图、推动故事情节梯、小组开火车等多种方式来激发学生的阅读兴趣，引导学生有效阅读。

   5月18日，各班分别以“基于真实学情的导读教学设计”、“分课型的导读教学设计”为主题，开展专题讲座、案例教学与小组研讨，促进学员对整书阅读教学的深度理解；并在专家团队的指导下，进行《苹果树上的外婆》与《爱的教育》的备课活动，每位老师提交教学设计作为培训成果。

5月19日举行结业仪式，仪式上，优秀学员代表张传暖分享道：培训让他得到赋能，指导整书阅读的能力大大提升，并表示一定会将此次培训学到的知识转化为行动，带动自己学校的孩子们一起阅读。

2024年4场春季南网知行书屋项目阅读培训顺利结束，来自云南、贵州、广西、广东、海南五省（自治区）的600余名乡村学校教师参与。深耕阅读路，闻得百花香，让我们未来的阅读之路上，且读且思且成长。

        针对欠发达地区乡村小学生适龄图书匮乏、阅读教育资源短缺、师生阅读素养不足等问题，中国南方电网有限责任公司联合中国乡村发展基金会开展南网知行书屋项目，通过营造友好阅读环境、补充书籍、提高老师领读能力、拓展阅读活动等方式，激发学生阅读兴趣，提高阅读能力，以阅读助力乡村教育振兴。