为助力乡村科学教育发展，中国乡村发展基金会拟发起科学启航项目，通过打造科学空间、发放科创包裹、开展科学课程、举办科学活动等举措，改善乡村学校科学教育条件，激发乡村小学生科学兴趣，提升乡村小学生科学素养能力。

5月10日至17日，项目调研组分别前往广西、四川、山西等地开展科学启航项目调研，实地走访调研了3省（自治区）4县（区）的35所乡村小学。项目组查看校园环境、各功能室、科学实验室装备情况，并与校长、教师代表座谈，了解学校科学教育现状及难点；深入班级与科任教师和学生交流，了解学校的科学教学现状、教师课程培训需求和学生学习需求等。

（调研组实地走访学校）

（调研组与学校开展座谈会）

（调研组与科学教师进行交流）

（考察学校的科学实验室情况）

（与百色市相关领导及人员开展座谈会）

         最后，调研组分别与各县（区）教育局围绕县域实际、项目目标、工作重难点等展开讨论展开座谈，明确科学启航项目组织架构、落地保障、推进计划等内容。本次调研，为项目的设计完善、落地执行、项目发展提供了有力支撑。