4月14日上午，中国乡村发展基金会南网知行书屋项目阅读培训开班仪式在广西壮族自治区南宁市和广东省广州市同时启动。本次培训由中国乡村发展基金会主办，广东、广西、海南共210名乡村语文教师参加为期两天半的培训。中国乡村发展基金会助理秘书长韦丹丹、中国南方电网广西电网公司战略规划部（乡村振兴办）副主任刘德文出席广西会场开班仪式。

广西阅读培训现场合影

开班仪式上，中国南方电网广西电网公司战略规划部（乡村振兴办）副主任刘德文致辞，高度肯定基金会与云南师范大学团队制定的教学计划，能够有效助推成员阅读能力提升。并介绍了南网知行书屋项目的初衷，希望知行书屋的建设与推广能够帮助乡村孩子享受到与大城市同等的教育资源，通过以书屋为载体开展一系列丰富多彩的阅读活动，帮助乡村小学丰富教学内容，提升教学水平，最终促进乡村孩子的健康成长和全面发展。最后，刘主任表示，在各方的共同努力下，南网知行书屋项目定将为建设新时代壮美广西、建设教育强国作出应有的贡献！

中国乡村发展基金会助理秘书长韦丹丹表示阅读是中小学教学的重要内容，是促进学生全面发展的重要载体，然而，乡村儿童的阅读一直是我国全民阅读中的薄弱环节。为此，提升乡村儿童的阅读质量对深入推进全民阅读、促进教育全面均衡发展、助力乡村振兴和中国式现代化建设具有现实意义和长远意义。韦秘书长提出，乡村儿童的阅读能力提升关键在于乡村语文教师。因此，她强调中国乡村发展基金会将从以下三方面支持乡村语文教师：一是举办阅读培训，提升知行书屋的管理和使用能力，激发老师和学生对于阅读的兴趣；二是开展领读人计划，帮助老师成为优秀的阅读者和学生喜欢的领读人；三是开展优秀领读人评选，为优秀的领读人提供更多学习交流计划。

韦丹丹助理秘书长发表致辞

刘德文副主任发表致辞

此次培训旨在“提升乡村语文教师的阅读素养，帮助其成为优秀的阅读者”“提升乡村语文教师的阅读指导能力，帮助其成为学生喜欢的领读人”“提升知行书屋的管理和使用能力，促进学校书育特色的凝练与形成”。围绕三个目标，培训团队针对性地提出“乡村语文教师阅读素养与领读能力提升”的培训主题，提供相应的三个板块课程，并通过专题讲座、课例展示与研讨、工作坊、小组学习等多种方式，为参训学员最终成为优秀阅读者、受学生喜欢的领读人和学校书育特色的共建者打下知识和方法基础。